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lunes, 29 de abril de 2019

Los alumnos escriben: 5º grado, el proyecto de aula



https://www.youtube.com/watch?v=krBaYZd3stk

         En 5to grado, estamos comenzando un proyecto titulado “Descubriendo el por qué de las cosas de mi hogar” y la profesora nos pidió que viéramos en Youtube el vídeo numero 2 del programa argentino  “Entornos invisibles de la ciencia y la tecnología” sobre la Cocina. Lo vi en mi casa y trataba sobre la importancia de la cocina; hablaron de la importancia de la cocina para el ser humano; sin el fuego no podríamos cocinar, pero  existe la energía eléctrica, de la evolución de la olla, en los comienzos de la olla, era un caldero y un yare  que según  la velocidad de candela se subía y se bajaba con el yare, Spencer descubrió el horno microondas, también hablaron de los platos que se pueden meter en el, como: la cerámica, los que no se pueden meter son los de aluminio, por que se concentra el calor y pueden causar daños, igual que una taza de plástico con liquido tapado por que el liquido se calienta y se vuelve vapor que al final explota, también hablaron de los inicios y la creación y evolución de la cuchara, cuchillo y tenedor.   
Lo  mas importante para mi fue saber que  el fuego que nos ayuda a cocinar, las ollas, el microondas, la creación y evolución de todas esas cosas me interesaron
Lo que me gusto, fue en general todo el vídeo, la explicación, la primeras cocinas y la evolución, la explicación de quién descubrió el microondas, la creación y evolución de las ollas y cuáles fueron las primeras ollas, de cómo cocinaban en años pasados con fuego, la creación de las cucharas, tenedor, cuchillos y la alimentación.
Alumna: Oriana Morales

Los alumnos escriben: 6º grado, el proyecto de aula



          En 6to grado estamos desarrollando un proyecto llamado “Curiosidades del cuerpo humano”, y a mí en lo particular lo que más me llamó la atención es que… ¿Sabías que al bostezar salen lagrimas? Esto es porque el acto de bostezar comprime las venas yugulares y esto provoca que la sangre que se encuentra en la red capilar de la cabeza se estanque. Se llora porque en ese momento se activan muchos músculos y entre ellos están los músculos de los parpados y presiona las glándulas lagrimales y provoca que lloremos.
Alumna: Julieth Escalante

martes, 20 de noviembre de 2018

Semana Aniersaria


Tenemos mucho que agradecer, que compartir y que seguir forjando!!
Estamos de Semana Aniversario!!

martes, 13 de noviembre de 2018

CONCURSO DE TALENTOS


En las instalaciones de la EEIP Colegio Jacobo Borges, en el marco de nuestra semana aniversaria, tendremos un Concurso de Talentos con la finalidad de todos los niños y niñas que deseen participar demostrando sus habilidades para el arte, música, danza, deporte, entre otros. Se presenten frente a sus compañeros el día 27 de Noviembre. Tendremos premiación y entre todos viviremos un momento especial. 

lunes, 12 de noviembre de 2018

TALLERES DE TARDES DIVERTIDAS


 ATENCIÓN, ATENCIÓN!! Queremos animar a nuestros niños de primaria, a participar en el Taller de Matemáticas Divertidas!! Gratuito para los niños y niñas del Colegio Jacobo Borges.
La representación lúdica, vivencial y divertida sobre conceptos matemáticos favorece el desarrollo integral de los  niños, favorece la concentración, memoria de trabajo e pensamiento racional.
OBJETIVOS
-Fomentar actitudes positivas hacia la asignatura de matemáticas.
-Trabajar los conceptos y operaciones básicas.
-Entrenar en resolución de problemas, promoviendo la visión de alternativas y toma de decisiones.
-Fortalecer el cálculo mental.
-Reforzar contenidos dados en el colegio.
INFORMACIÓN
Lugar: Sede del Colegio Jacobo Borges
 Horario:
-Grupo A (Niños de 1° y 2° grado)
Martes de 02:00 a 03:00pm
-Grupo B (Niños de 3° y 4° grado)
Martes de 03:00 a 04:00pm
-Grupo C (Niños de 5° y 6° grado)
Jueves de 02:00 a 03:30pm
Cupo limitado: 20 alumnos por grupo
Información respecto a grupos, horarios e inscripciones a través del teléfono 02763469113, en el correo electrónico tardesdivertidasjb@gmail.com o en el propio colegio.


INSCRIPCIÓN ABIERTA PARA NUESTRO TALLER DE MÚSICA!!
Les ofrecemos una interesante actividad complementaria, para niños y niñas de primaria con interés por la música y el canto. La voz infantil es algo único, el primer instrumento que “practica” el ser humano. La experiencia de cantar cuando se es niño y cuando se realiza de un modo motivador y divertido, se recuerda para toda la vida y aficiona a la música para siempre. El coro infantil no es una asignatura obligatoria del plan de estudios, pero consideramos necesario y absolutamente recomendable que cualquier alumno pueda participar en una agrupación vocal. Cupos limitados!! Para más información comunicarse al 02763469113


 INSCRIPCIÓN ABIERTA PARA EL TALLER DE ARTES PLÁSTICAS!!
Desarrolla tu creatividad en el dibujo y la pintura a través de nuestro taller. Encuentra al artista que hay en ti y si ya estás en ese camino te ofrecemos seguir ampliando tus conocimientos en un agradable ambiente. El objetivo principal del taller es el de perfeccionar las técnicas más utilizadas sobre el papel, haciendo hincapié en el desarrollo creativo, y no tanto en la técnica de dibujo. Cupos limitados!! Para más información comunicarse al 02763469113



INSCRIPCIÓN ABIERTA PARA ARTES MARCIALES!!
Practicar deporte contribuye a que los niños crezcan sanos y fuertes física y mentalmente. En ese sentido, las artes marciales son una gran opción. Al momento de plantearse la idea de inscribir a los pequeños en alguna actividad deportiva, seguramente las primeras opciones que vienen a la mente son el fútbol o la natación. Sin embargo, las artes marciales para niños se han  popularizado como alternativa deportiva para ellos. Hay que destacar que en las artes marciales para niños no se les enseña a ser agresivos ni violentos, como algunos piensan. Durante los combates, se les inculca que no es importante ganar o perder, sino disfrutar el haber participado. Se crea un ambiente en el que el profesor no solo enseña la parte deportiva, sino que sirve de guía para forjar la mente y el carácter y le proporciona al niño herramientas y valores como el respeto, la autoconfianza y el autocontrol. Esto hace de las artes marciales para niños un deporte idóneo para aquellos que son muy impulsivos, que tienen poca concentración, baja autoestima o con problemas para socializar. Cupo limitado. Información respecto a grupos, horarios e inscripciones a través del teléfono 02763469113, en el correo electrónico tardesdivertidasjb@gmail.com o en el propio colegio.


“Haz Feliz a tu Corazón”


16 de Noviembre de 2018

“Haz Feliz a tu Corazón”

-1ª Estación: Conociendo el funcionamiento del Corazón
-2ª Estación: Conociendo el valor nutricional de los alimentos (Mercado Libre)
-3ª Estación: Bailoterapia
-4ª Estación: Beneficios del ejercicio físico
-5ª Estación: Compartiendo una comida sana

ESTÁ ES UNA ACTIVIDAD PARA COMPARTIR EN FAMILIA

"Haz feliz a tu Corazón", es una actividad institucional dirigida a todos nuestros alumnos y alumnas junto a su familia. Tiene como intención hacernos reflexionar sobre el cuidado que le damos a nuestra salud, especialmente a nuestro corazón, desde niños. La importancia de una buena alimentación, hacer ejercicio físico y cómo educar a los pequeños en estos temas. Queremos darles las gracias a toda la comunidad de representantes por participar y asistir. A nuestros alumnos por su interés y gran actuación. También muchas gracias a las docentes que hicieron posible que la actividad se diera con todo éxito. Muchas, muchas gracias!!









viernes, 16 de marzo de 2018

TARDES DIVERTIDAS EN EL JACOBO BORGES





Taller Integral de Teatro para niños
A partir del mes de Abril se llevará a cabo el taller de Teatro para Niñas y Niños de Primaria en el Colegio Jacobo, bajo la coordinación de la Profesora Alexandra Valencia. Los días lunes y miércoles de 02:30 a 04:00pm, divididos en dos grupos.
Con este taller  se pretende dar respuesta a los intereses y necesidades de los niños y niñas, creando un espacio y motivación para involucrarlos en experiencias que le permitan descubrir y desarrollar aspectos enriquecedores e interesantes del medio artístico, así como ampliar sus opciones para desarrollar otras aficiones y disfrutes estéticos.
El teatro como medio de expresión y comunicación engloba todas las artes, es el arte completo en todos sus aspectos, y en la  acción educativa esto es de vital importancia para ayudar al sujeto a adquirir confianza en sí mismo y hacerlo cada vez más consciente de su propia capacidad de comunicación. Además, nos permite trabajar con las distintas dimensiones de las personas: la cognitiva, la emocional, la relacional y la corporal. Es un taller completo de carácter multidisciplinar.
Crearemos espacios de juego e imaginación, descubriendo nuevas maneras de ser, aprendiendo a relajarnos, a confiar, a trabajar en grupo. También se desarrolla el dominio del lenguaje, la capacidad de escuchar y observación del grupo y de sus miembros, así como adaptabilidad y flexibilidad. Teniendo como finalidades que los niños valoren el trabajo colectivo, sin competitividad y en cooperación; aprecien a las personas y su riqueza; potencien sus capacidades y confianza; afiancen su desarrollo creativo por encima de los estereotipos o los clichés imitativos; defiendan sus opiniones y desarrollen  su capacidad de análisis crítico.
Los padres y niños de nuestro Colegio y de otras Instituciones que estén interesados en dicho taller pueden comunicarse al 02763469113, en horario de oficina o solicitar la planilla de inscripción al correo tardesdivertidasjb@gmail.com. Las inscripciones se llevarán a cabo a partir del 15 de Marzo. Costo de la inscripción es de 170.000bsf y la mensualidad 170.000bsf. El cupo será limitado.




Taller Integral de Artes Plásticas para niños

A partir del mes Marzo se llevará a cabo el taller de Artes Plásticas para Niñas y Niños de Primaria en el Colegio Jacobo, bajo la coordinación de la Licenciada Oriana Salamanca. Los días lunes y martes de 03:00 a 04:30pm, divididos en dos grupos.
             La Educación Artística no son manualidades, son todos aquellos procesos intelectuales que generan conocimiento a través del lenguaje visual y está enfocada en la formación de jóvenes sensibles, conscientes y tolerantes, con la posibilidad de entender el mundo de manera diferente. El buen uso de las artes plásticas resulta muy beneficioso e incluso necesario, pues promueve el desarrollo de ciertas habilidades, por ejemplo: favorece la maduración, desarrolla la sensibilidad y la capacidad creativa, el lenguaje no verbal ya que es un gran medio de expresión y desarrolla la autoestima e individualidad.
El Taller aprovecha las propias ideas y vivencias de los estudiantes para estimular su capacidad de creación y expresión artística. La imaginación y el conocimiento del entorno de los niños es la materia prima de cada clase. Es una propuesta educativa de ámbitos de conocimiento adquiridos a través de la experimentación y expresión artística.
Nuestra intención es favorecer la expresión de la interioridad del alumno a través del material plástico, enseñándoles  además de conceptos básicos de las artes plásticas; temas como el uso de los colores, formas, texturas, composición, distintas técnicas artísticas, artistas importantes de la historia del arte, y todos aquellos conocimientos transversales que se puedan generar en cada clase. Aprender a mirar, a observar, a reconocer la pluralidad del mundo, a ejercitar el poder de la imaginación, donde se gestan todos los comienzos, con propuestas nuevas y desafíos, usando el arte como plataforma de conocimiento. Las dinámicas aplicadas a ésta forma de aprendizaje repercuten directamente en la capacidad intelectual de los niños.
            Los padres y niños de nuestro Colegio y de otras Instituciones que estén interesados en dicho taller pueden comunicarse al 02763469113, en horario de oficina o solicitar la planilla de inscripción al correo tardesdivertidasjb@gmail.com. Las inscripciones se llevarán a cabo a partir del 15 de Marzo. Costo de la inscripción es de 170.000bsf y la mensualidad 170.000bsf. El cupo será limitado.


Taller Integral de Mini Atletismo para niños

A partir del mes Marzo se llevará a cabo el taller de Mini Atletismo para Niñas y Niños de Primaria en el Colegio Jacobo, bajo la coordinación de la Licenciada Oriana Sivira. El día Viernes de 03:00 a 04:30pm.
El atletismo para niños es una buena actividad para que se inicien en el deporte de forma sana, en especial porque abarca muchas actividades que pueden ser provechosas para el peso, el crecimiento, la agilidad, la respiración y el trabajo en equipo. Estas actividades van desde carreras hasta lanzamientos, marcha, saltos, lanzamientos, entre otras.
El atletismo es mundialmente conocido, ya que es un deporte que se practica por todas partes. De hecho, es una de las disciplinas más importantes en los Juegos Olímpicos. Los niños tienen mucha energía y son muy activos. Por eso proponemos impartir un Taller de Mini Atletismo para niños, establecido por la IAAF, que les permita descargar esta energía, que se diviertan, que sociabilicen y, por supuesto, que tomen buenos hábitos de ejercicio para el futuro. Se espera proponer eventos que ayudará a los niños a participar en actividades básicas: carreras de velocidad, de resistencia, saltos, lanzamientos, entre otros.
Los juegos de atletismo les proporcionarán a los niños la oportunidad de lograr el máximo beneficio de la práctica del Atletismo, en términos de Salud, Educación y Autorrealización. Además motiva temas importantes como: El trabajo en equipo que es un principio básico del Atletismo, ya que todos los miembros del equipo hacen una contribución para los resultados, en las carreras o los aportes individuales del equipo en general; también es fundamental la interacción social, contribuyendo en  la integración de los niños en un entorno social, dándoles la oportunidad de enfrentar y aceptar sus diferencias.
Los padres y niños de nuestro Colegio y de otras Instituciones que estén interesados en dicho taller pueden comunicarse al 02763469113, en horario de oficina o solicitar la planilla de inscripción al correo tardesdivertidasjb@gmail.com. Las inscripciones se llevarán a cabo a partir del 15 de Marzo. Costo de la inscripción es de 170.000bsf y la mensualidad 170.000bsf. El cupo será limitado.



Taller Integral de Danza para niños

A partir del mes Marzo se llevará a cabo el taller de Danza para Niñas y Niños de Primaria en el Colegio Jacobo, bajo la coordinación de la Licenciada Margiory Ramírez.  Los días  martes y jueves de 03:00 a 04:30pm.
La danza es parte del vivir del ser humano, es una forma más de lenguaje, una manera más que posee el hombre para comunicarse y expresarse con y a través del cuerpo, es un lenguaje que utiliza al cuerpo como medio, como instrumento, de representación, expresión, comunicación y creación. Bailar produce en los niños sensación de libertad, y les ayuda a mejorar su coordinación. El baile, al igual que la música y otras artes, aporta muchos beneficios para el desarrollo mental e intelectual de los niños. De acuerdo a diversos estudios, los niños que toman clases de baile tienden a ser más exitosos a nivel académico.
Con nuestro Taller de Danza buscamos crear un ambiente creativo donde se promueva el respeto y aceptación de las otras personas, también puede ayudar al desarrollo físico, mental y emocional. Cuando los jóvenes aprenden a bailar desarrollan sus capacidades intelectuales y sociales. Cultivan su creatividad y fortalecen su autoestima. La danza les aporta unos beneficios que duran toda la vida. Si sus hijos, desean practicar danza habrán elegido un deporte muy exigente, que requiere control y disciplina, además de aprender a coordinarse con otros niños y desarrollar su imaginación enseñándoles a expresarse y contar una historia sólo con los movimientos de su cuerpo, adquiriendo un gran sentido de ritmo y habilidades coordinativas.
Los padres y niños de nuestro Colegio y de otras Instituciones que estén interesados en dicho taller pueden comunicarse al 02763469113, en horario de oficina o solicitar la planilla de inscripción al correo tardesdivertidasjb@gmail.com. Las inscripciones se llevarán a cabo a partir del 15 de Marzo. Costo de la inscripción es de 170.000bsf y la mensualidad 170.000bsf. El cupo será limitado.





lunes, 11 de diciembre de 2017

Experiencia Docente: Generar Confianza en los alumnos y alumnas



La confianza es un valor vital para todos los individuos, ya que con la confianza se asientan en buena medida los niveles de autoestima y la seguridad personal para integrarse en  la sociedad, esto es muy  necesario ya que propicia un clima amable y un trato cordial de unos con otros. Como docentes y guías de nuestros estudiantes, se vuelve prioritario generar la confianza, por una parte porque compartimos buena parte de su tiempo con ellos y los acompañamos en muchos momentos importantes de su vida. Y por otra parte, porque podemos guiarlos también en las eventualidades emocionales que vayan viviendo.
En  mi caso lo que más me gusta de mi profesión como docente es esos instantes mágicos en los que mis niños me conceden ese gran privilegio de depositar su confianza en mí, de manifestarme sus ilusiones, de expresarme sus confidencias, sus desalientos tanto personales como familiares, así me dan la oportunidad de conocerlos más a fondo, poder darles un consejo oportuno, poder abrazarlos cuando se sienten tristes y sentir que soy parte importante en su camino. Estos momentos tan  especiales que vivimos juntos, son los que nos dan motivo para continuar haciendo nuestro trabajo como docentes cada día con mayor compromiso y esmero.

Lcda. Lizbeth Dávila
Docente de 6° Grado

Experiencia Docente: Crear vínculos afectivos



En mi experiencia como docente he aprendido que  es importante resaltar el afecto y cariño con el que se trata a los niños y niñas, ya que eso contribuye mucho en la motivación y entusiasmo con que ellos  adquieren sus conocimientos y con que asisten a la institución. Al ser así,  marcaremos la vida de forma positiva en cada niño o niña que entre a nuestro salón, demostrándole la importancia que tienen, puesto  que son seres únicos e irrepetibles que se están formando, y es necesario que desarrollen su autoconfianza y autoestima.
La afectividad, es la base de la salud emocional y debe ser reciproco, no solo debe hablarse del vinculo que se da maestro-alumno, sino también alumno-maestro; por eso debemos generar vías de comunicación de acercamiento, incluso de complicidad con nuestros estudiantes.
Es por ello que el simple hecho de ver a un niño  al que se le dio clases en años anteriores te reconozca en cualquier lugar con un gran afecto y cariño. Eso significa que fuiste importante y lo ayudaste de algún modo en sus inicios de escolaridad a ser mejor y a entender que todos  podemos brillar con luz propia sin opacar a nadie, esto solo se logra haciendo de la mejor manera nuestro trabajo dedicándole el interés necesario para que todo sea armonioso dentro y fuera de las aulas de clase. 

Lcda. Margiory Ramírez
Docente de 5° Grado


Experiencia Docente: Saber liderar el grupo de alumnos



Al hablar de las habilidades docentes, es necesario destacar el liderazgo como aquella que ostenta el máximo nivel, ya que permite al docente ser competente para motivar, dirigir y organizar un grupo. La capacidad de hacer que las personas atiendan y comprendan algún tipo de instrucción sin distraerse, así como equilibrar el ambiente para que cualquier tipo de actividad que se haga, sea efectiva y tenga receptividad por parte de dichas personas. Existen diferentes formas para lograr el control y manejo cuando hablamos de un de un salón de clases. Para tener éxito hay que saber dirigir a los niños, adaptar el estilo de enseñanza, tomar en cuenta la edad de los alumnos, su origen y nivel socio-cultural, así como la personalidad de la clase como grupo y la de uno como profesor.
Cuando trabajo con mi grupo siento satisfacción al saber que tengo la capacidad de hacer que los niños centren su atención en lo que les estoy enseñando, para lograr así diversos objetivos al momento de realizar o aplicar cualquier estrategia, pues es fundamental la disciplina para poder llevar a cabo los compromisos y así tener un mejor resultado.
En mi experiencia docente con los diversos grados con los que he tenido la oportunidad de trabajar, he observado que tengo la capacidad para lograr que mis estudiantes tengan un buen comportamiento al realizar sus actividades. Al aplicar estrategias como: mostrarles siempre respeto e interés, establecer reglas, estar preparada ante cualquier eventualidad, llamar a los niños por su nombre, ser firme y consistente, permitirles que se expresen, entre otros. Todos estamos claros en que cuando los niños se sienten a gusto en un salón de clases, no van a presentar problemas de comportamiento.
Lcda. Linda Vivas
Docente de 4° Grado

Experiencia Docente: Generar ambientes de aprendizaje



El dominar los contenidos y conocimientos básicos en la etapa primaria juega un papel importante  porque a través de ellos se establece la interpretación global que hace cada niño sobre el mundo, por eso lo que más me agrada de ser docente es  apreciar  el asombro, descubrimiento y  motivación que se crea en ellos el aprender algo desconocido o ver si les causó alguna dificultad. Es importante comprender que en su etapa del desarrollo evolutivo, son muchas las cosas que desconocen aún, pero con el interés y  el cariño que les brindamos al  impartir el contenido, ellos podrán alcanzar satisfactoriamente un aprendizaje significativo.

Ahora bien, guiarlos en una educación constructivista, como la que se aplica en este Colegio, permite que dichos aprendizajes sean adquiridos con más fluidez, debido a que se aboga por un aprendizaje significativo, reflexivo y crítico.
Por eso, está en la imperiosa necesidad de que los docentes aprendan a enseñar y que esa enseñanza conlleve de forma intrínseca al aprendizaje de sus alumnos. Para ello es necesario formarse, fundamentar los propios conocimientos en los estudios y aportaciones de los expertos en educación, y adquirir la pericia suficiente para materializarlos en las aulas. En eso consiste la formación de un verdadero docente.

Lcda: Indra  Guerrero
Docente de 3° grado

Experiencia Docente: Diversidad en la practica docente





Lo que más me gusta de mi profesión docente es el estar rodeada de niños, desde la etapa preescolar hasta la primaria, ya que soy graduada en Inicial y Básica, esto me permite como persona adquirir varios conocimientos globales para brindarles a los niños, saber abordar las diversas inquietudes de lo que los niños viven, así mismo me agrada mucho la confianza y dicha que mantienen los escolares hacia uno como docente, ya que uno, es un adulto significativo para ellos, con quien ellos pasan gran parte de su tiempo, también cabe destacar que diariamente se va aprendiendo cosas nuevas gracias a los mismos niños; aparte quienes se encargan de ofrecernos y orientarnos con  diversas estrategias para ser aplicadas en los diversos momentos de las clases, nos ayudan mucho ya que con ese aprendizaje podemos crecer diariamente en nuestra profesión docente, logrando incentivar nuestra pasión por nuestra carrera.   

Lcda. Crisbely Jaimes
Docente de 2° Grado

Experiencia Docente: Momentos creativos en el Aula



Trabajar con niños y niñas creativos resulta ser algo novedoso e interesante ya que nos permite aprender junto a ellos, ver cómo avanzan sus ideas y sus habilidades al realizar distintas actividades, tomando en cuenta que ellos son originales y tienen la capacidad para expresar sus sentimientos a través de las obras que van realizando,  así mismo utilizan su imaginación para narrar cuentos, realizar juegos y ser participes en cada actividad propuesta, esto brinda momentos muy divertidos dentro del aula, ya que son muy ocurrentes y graciosos; es importante decir que dichos momentos de diversión son momentos también de aprendizaje activo.
En mi rol como docente es necesario aplicar estrategias novedosas que les permita explotar todo aquello, que los llene de satisfacción al utilizar su propia creatividad y originalidad. Lo importante de ello es incentivar cada día a resaltar sus propias personalidades.

Prof. Haydee Golón
Auxiliar de Preescolar C

Experiencias Docentes: Aplicar Estrategias Novedosas




Ser docente es de las experiencias más maravillosas que he vivido, especialmente el poder aprender día a día con los pequeños, ver su alegría y entusiasmo, cómo disfrutan cada situación que vamos viviendo en el salón de clase, es algo estupendo. Así mismo enseñar e inculcar normas y valores para el desarrollo de sus personalidades. Durante estos años de carrera he tenido momentos inolvidables, los cuales han marcado aprendizajes en mi propia vida. Todos los días al llegar el período de tiempo de sentarme junto a ellos y explicar o aplicar una nueva estrategia para el desarrollo de una actividad me llena de satisfacción ver sus caras de asombro y de agrado en realizar la misma, sabiendo así que esta dejará en ellos un aprendizaje significativo.  
El preescolar es una de las primeras experiencias de aprendizaje a la que acceden los niños. Todo ocurre en espacios preparados para su proceso educativo. Las estrategias que aplicamos deben responder a las necesidades e intereses de nuestros alumnos, eso los motiva a ser parte activa de su aprendizaje.

Prof. Roselkys Camacho
Docente de Preescolar C

Experiencia Docente: Juegos en el Parque o al aire libre





La importancia de fomentar el juego al aire libre, radica en que ayuda a los pequeños a mejorar sus habilidades y destrezas ya que de esta forma van desarrollándose sus capacidades motoras gruesas y la coordinación motriz además les sirve para desarrollar habilidades sociales y fomentar su autonomía, lamentablemente hoy en día no disponen de tanto tiempo para jugar al aire libre.
Todos los niños y niñas sienten una inmensa emoción a la hora del parque, cuando salimos a  realizar algunos juegos, gymkhanas, bailes, canciones entre otros porque así ellos se relacionan más con el medio que nos rodean, aprenden jugando además de relacionares con otros niños, el medio y su profesora; y como docente siento una gran satisfacción cuando les veo sus caritas de felicidad gritando, cantando, jugando, interactuando con otros niños. De esta forma podemos darnos cuenta de lo necesario que es que los niños se expresen es espacios grandes, que corran y sean libres.

Prof. Linda Porras
Auxiliar de Preescolar B

Experiencia Docente: El tiempo de la Ronda





La ronda es el momento de la clase en que nos sentamos en circulo para hablar de lo que nos interesa, de qué hicimos el día anterior y qué haremos en el día presente; constituye un gran recurso didáctico, una valiosa fuente de apoyo para el repaso de conocimientos. Permite la participación activa del niño en forma espontánea, estimula el desarrollo social, fomenta el lenguaje y sirve para reforzar las normas de convivencia.
Cuando se realiza  una ronda en el salón me gusta tener presente el goce que inspira la actividad en mis alumnos y la creatividad que aflora en ellos, con ella se logra que los niños interioricen los aprendizajes, que cuenten lo que les ocurre, se ubiquen en el espacio y el tiempo, se expresen verbalmente y corporalmente, desarrollen su percepción motora, visual, auditiva y táctil contribuyendo así con todas las áreas de forma integral.
Prof. Karina Rondón
Docente Auxiliar de Preescolar B

lunes, 27 de noviembre de 2017

Experiencia Docente: El Canto en el Aula



           En mi carrera como docente conseguí  entender los beneficios y la fortaleza del canto en las aulas de Preescolar,  ya que cuando cantamos en la jornada diaria se  logra captar la atención de los niños y niñas de manera afable, divertida, amena y creativa. A través de las canciones puedo hacerlos expresar diferentes sentimientos, emociones e incluso trabajar con la mímica, logrando así un  aprendizaje significativo. Se puede cantar canciones conocidas por todos o podemos inventarlas ya sea para los proyectos que vamos desarrollando o de algún tema en específico.  
            Es sabido que el canto tiene múltiples beneficios para los niños, además les gusta mucho ya que es una forma de expresión única, los ayuda desinhibirse, enriquecerse culturalmente. Otra ventaja del canto es que se puede combinar con expresión corporal y percusión, lo que fomenta el aprendizaje a través de su cuerpo.

Prof. Iliana Leal
Auxiliar de Preescolar A

Experiencia Docente: La Lectura de Cuentos



           Dentro de la jornada diaria en el trabajo con los niños y niñas lo que me más me agrada es el tiempo dedicado a  la lectura de cuentos, en el cual personifico y me identifico con cada uno de los personajes dándole el toque mágico para que  la mirada de ellos al escuchar mis historias sea de alegría, emoción y entendimiento; todo esto  me llena de satisfacción, ver que ellos disfrutan de ese instante, al mismo tiempo sé que se deja un aprendizaje significativo de gran valor que les permite desenvolverse y crecer mejor.
Leer cuentos a los niños es fundamental para su desarrollo, ya que se esta fomentando la lectura, scritura y la imaginación, crea lazos de afecto y mejora el lenguaje. Por otra parte mejora la memoria, los hace pensar y analizar situaciones concretas, fortalecen su percepción y los ayuda a ser más reflexivos cuando algún tema los asusta, incomoda o interesa.

Prof. Gladyz Arciniegas
Docente de Preescolar A

Experiencia Docente: El Patuco en Maternal



En mi experiencia como Docente de Maternal pude descubrir diferentes estrategias y dinámicas donde al aplicar una actividad como lo es el “patuco”, logré estimular en los niños y niñas los sentidos a través de la exploración, descubrimiento y experimentación. Ya que el patuco les permite a los niños y niñas  tocar, oler,  probar oír, ver  y  comenzar su desarrollo psicosocial.
Cuando se habla de patuco, se habla de estimulación sensorial, es decir la entrada del contexto  al sistema nervioso de los niños y niñas permitiéndoles elaborar sensaciones y percepciones, por lo tanto dando comienzo al aprendizaje. Se da pie al desarrollo de las funciones cognitivas básicas y permite el desarrollo de las funciones cognitivas superiores.  Gracias a la exploración de los sentidos se experimenta el entorno y se produce el proceso de asimilación que permite la construcción y comprensión  del mundo que nos rodea.
Prof. Angélica Duarte
Docente de Maternal 3